传记
伊丽莎白·鲍尔斯·夏普, 博士学位, 她在阿肯色理工大学获得健康和体育教育学学士学位和体育教育学硕士学位, 然后在中田纳西州立大学默弗里斯伯勒分校获得了人体表现和体育教育学博士学位. 夏普教授运动机能学基础, 团队活动方法, 小学体育教学方法研究, 中学体育教学方法, 与学校健康教育. 她还负责CMU K-12教学学生的实习前和学生教学经验.
夏普用亲身实践的方式教授她的课程. 她为她的方法课提供了多种教学机会, 包括与当地家庭学校合作. 她的兴趣包括使用定性方法研究新的教学方法, 职前教师思维的变化和学习社区的使用. 夏普还担任运动机能系的助理系主任.
完成硕士学位后，夏普在中国西部生活和教学了一年. 她教大二英语专业的学生会话英语和美国文化. 夏普还在肯尼亚纳罗比服务不足的地区与教师合作. 2008年至2011年，她还在默弗里斯伯勒的荷马·皮塔德校园学校担任小学体育教师, 田纳西州.
在她空闲的时候, 她担任SHAPE(美国健康和体育教育者协会)专业准备委员会主席. 她还担任科罗拉多州SHAPE和肯尼亚She Has A Name组织的董事会成员. 她有两个年幼的儿子，她喜欢和他们一起远足、玩耍和参加舞会.
选定的出版物
夏普,E. & 布特维尔,D. 3月(2023). 实习前课程:为学生的教学经验做准备. 在华盛顿州西雅图举行的SHAPE美国年会上发表.
Orendorff K. & 夏普,E. (2022年4月). 桥梁:家庭学校实习经验. 这是在洛杉矶新奥尔良举行的SHAPE America年会上发表的.
夏普,E.B. (2022年10月/ 11月). 一个简单的祈祷. 乳腺癌年度转移性杂志，7 (5)，52.53.
夏普,E.B.克拉泽，B.美国西部., & 肯尼迪,C. (2019). 纸盘游戏. 伟大的活动，38(3).
夏普,E.B.邦德，S.麦克马伦，J.克劳斯，J. (2018年10月). 通过国家协会鼓励大学合作. 在犹他州盐湖城举行的SHAPE America PETE/HETE会议上发表.
夏普,E.B. (2017). 降落伞能说多种语言. 科罗拉多健康和体育教育协会杂志，43 (1).
夏普,E & 巴尼,D. (2016)大学体育必修课与非必修课对大学生压力的影响. 中华卫生杂志，31 (2)，74-81.